用微信掃描上方二維碼添加

或打開微信搜索編輯老師微信號添加:

星網期刊

現代教育科學.教學研究雜志社投稿

主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:中國教育學會小學教育專業委員會;吉林省教育科學學院 
國內刊號:CN:22—1339/G4
國際刊號:ISSN:1005—5843
雜志咨詢:點擊在線咨詢
雜志人氣:票
雜志類型:各類教育類雜志

現代教育科學.教學研究雜志社/雜志簡介
《現代教育科學.教學研究》面向全國中學教師與相關教育科研和行政管理人員,以刊載中學教師教育教學工作中的應用研究和實踐經驗為重點內容,倡導學術理論觀點的創新與實用,促進中學教師理論與實踐的有機結合,提升理論素養,增強實踐能力。
現代教育科學.教學研究收錄情況/影響因子
中國學術期刊全文數據庫(CNKI)、中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)、中文科技學術期刊數據庫(CQVIP)、中國人文社會科學引文數據(CHSSCD)
現代教育科學.教學研究欄目設置
前沿視界、理論研究、教育管理、課程改革、教學研究、教師發展、教育評價、課題研究、話說教材、教海探新、民主教學、快樂教學、教法研究、學法指導、測試評價、精品課例、課例點評、實驗平臺、專題研討、信息技術、學校管理、班級管理、農村教育等。
現代教育科學.教學研究編輯部/雜志社投稿須知
1.文章要求選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實,具有較強的說服力和實用性。  
2.文章要求:來文請在題目下寫明作者的姓名、單位( 省 市 縣 學校)、郵編;正文前面要有“摘要”(一般在100字以內)和“關鍵詞”(3~5個)。文中如有引用參考文獻的內容,應在文末設“參考文獻”項,按  
照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位或刊物名。  
3.文中涉及計量單位的,一律用國際標準計量單位名稱;文中能用文字說明的,盡量不要用圖表。  
4. 本刊編輯有權對文稿進行刪改,不同意刪改的稿件必須來函注明。  
5. 論文按來稿先后順序刊發,請提前來稿,收到稿件后3個月內出刊。  
6. 文章不得抄襲,文責自負。由抄襲引起的一切法律糾紛,我社不負任何連帶責任。
現代教育科學.教學研究同類優質期刊(排名不分先后)

發表流程 期刊查詢 常見問題 聯系我們

星網期刊是專業雜志網站。歷經8年多的發展與廣大會員的積極參與,現已成為全國會員最多、口碑最好的雜志介紹網站。先后3余次榮膺各類媒體的好評和推薦,并在2007年獲得了中國最佳商業網站排行榜六強的榮譽稱號。

雜志發表公告
    1、審稿快:《現代教育科學.教學研究雜志》內部審稿通道為1-7天,大大縮短了投、審、刊的時間;
    2、發刊快:凡是在本站編輯部投稿并確定錄用的稿件,可享受1-4個月見刊;
    3、溝通好:專業老師對你的稿件編輯情況、排刊情況、見刊情況進行及時溝通;
    4、有保障:有專業的專家教授團隊,為您免費修改需要返修的《現代教育科學.教學研究》論文;
    5、送期刊:凡是在本站投稿的作者,均可免費獲得《現代教育科學.教學研究》雜志一本;
    6、團購大優惠:一次性發表3篇以上的文章,均可獲得團購特別優惠活動,有需要的朋友請點擊右欄客服老師具體咨詢;
    7、我們還可以為你提供CNKI反抄襲檢測、寫作輔導、繼教學分、著書代理、英文翻譯等服務。

雜志發表聲明:
    1.《現代教育科學.教學研究雜志》為國家承認、正規、合法、雙刊號期刊
    2.中國期刊網:http://www.cnki.net 可查詢,并全文收錄
    3.國家新聞出版總署:http://www.gapp.gov.cn 可查詢,收錄期刊
    4、本站只收取最低限度的中介服務費,以維持網站正常運轉,如果還有比本站價格更低,且能成功發表的,一周之內可以退出多收款項。
    5、本站投稿成功率高,沒有成功發表的全額退還一切費用。

期刊發表流程:
    1.提出發表要求 → 2.報價及推薦刊物→ 3.支付服務費訂金 → 4.發送材料經您確定 → 5.審稿并推薦發表 → 6.編輯部發通知書 → 7.最終確定發表 → 8.編輯部寄樣刊

新聞出版總署期刊查詢系統

本系統主要用于期刊、報紙正規性的檢測,一般不在國家新聞出版總署數據庫收錄的,為非法刊物。



中國知網期刊檢索系統

主要用于查詢期刊及相關內容稿件在中國知網數據庫的收錄情況



1.《現代教育科學.教學研究雜志》價格能不能更便宜一些?

答:由客戶確定類型,由本站為客戶根據期刊排版日期、收費情況來推薦給客戶,價格可以適當下調,并且出稿的速度會更快。

2.發表的信用有保證嗎?

答:星網期刊建站8年以來,各方面取得了非常的業績,開通了支付寶信認商家服務,可以擔保交易;所有的銀行卡號都是2008年注冊的;所有收款帳戶均是白金卡帳戶,開戶需預存200W才可以,歡迎致電銀行熱線驗資。 如果有欺騙行為,所有的收款方式都早就被注銷了。

3.你們的網站有退款服務嗎?

答:請客戶保留匯款憑證。由本站發表的文章,如果沒有按期發表,由本站全額退還客戶支付的費用。

4.什么是國家級、省級、核心期刊

答:"國家級"期刊,即由黨中央、國務院及所屬各部門,或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。"省級"期刊即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委 辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、?圃盒V鬓k的學報(刊)。核心期刊是學術界通過一整套科學的方法,對于期刊質量進行跟蹤評價,并以情報學理論為基礎,將期刊進行分類定級,把最為重要的一級稱之為核心期刊。

5.一般多長時間能夠發表?

答:根據客戶的要求和選擇的期刊類型不同,而且編輯部也有審稿、發稿等時間安排,《中外文摘》一般是1-4個月見刊,不排除有更長久的時間,建議有需求的用戶一般提前2個月就開始提交業務比較理想。

6.我可以隨時跟蹤進展情況嗎?

答:當然,我們的每一位客戶,都會分配一名專職的客服經理為你全程負責,隨時通報進展情況。

7.是否可以真的做到100%發表?

答:一般來說,可以做到98%以上準時發表,如果編輯手里需要發表的文章已經比較多的時候,就會推遲一些。如果稿件質量確實較差,我們的專業老師會幫助你修改一下。該期刊特別忙的話,在征得客戶你的同意后,可以 免費更換到同級的期刊發表。

8.可以通過那些方式付款?

答:目前,我們支持對公賬戶付款,個人賬戶有:工商銀行、建設銀行、招商銀行、民生銀行等銀行的網銀及柜臺匯款;支付寶、淘寶在線付款;所有款項唯一收款戶主“劉熳”。

因篇幅限制,更多問題請進入專題了解>>

聯系客服

免費長途熱線:400-803-1233(多坐席接入無需等待)

張老師 電話:18215679250 QQ:3001675867

劉老師 電話:13541203650 QQ:3001634656

秦老師 電話:13618095040 QQ:3001694899

李老師 電話:18982127411 QQ:3001699503

趙老師 電話:13881715357 QQ:3001601374

李老師 電話:13980832471 QQ:3001642863

陳老師 電話:13036676690 QQ:3001651437


鏈接、廣告、商務合作聯系:

QQ:271245358

E-mail: [email protected]


站長投訴:

E-mail: [email protected]


公司有投稿合作的均為正規期刊的編輯部,可在新聞出版總署網站查詢到相關投稿信息。本站以8年相關經驗,幫助選擇最適合的正規雜志社發表論文,以最快的速度達到客戶最滿意的效果。
《現代教育科學.教學研究》論文發表范例
(119)淺談語文教學中“巧促生成”的重要性 孫秀梅
(120)淺談高職院校學生職業能力培養 何新平 劉曉春
閱讀教學論壇
(121)培養學生閱讀興趣,提高學生閱讀能力 冀永艷
(122)淺談小學語文教學中的閱讀訓練 徐紅竹
(123)小學語文作文教學 論風娜
(124)真情緣何而來——淺談輔導學生寫出真情實感的方法 呂麗娟
(125)充分應用現代教育技術提高初中閱讀教學效益 羅伯微
(126)小學語文閱讀教學策略探究 張愛
(127)淺談小學評議閱讀教學的幾點策略 韓新革
(128)注重聽說讀寫全面發展英語能力 謝虹
(129)讓學生成功作文 苑秀清
百家講壇
(130)班主任應有一顆寬容心 董西堯
(131)高職院校大學生素質教育實施方案 郭沁榮
(132)創新男幼師培養模式,穩保缺稀生源的流失 黃明香 侯琳波
(134)醫學院校臨床醫學實習生黨建工作長效機制淺探 廖贊勇 李夏芳 肖剛
(136)淺談如何提高初中數學教學質量 劉應利
(137)新課程理念下的數學學習生活化 雷根利
(138)小學數學教學之我見 何建玲
(139)淺談我對小學語文作業的粗淺認識 尹雙愛
(140)高職《電工電子技術》課程教學模式改革與創新 呂愛華
(141)初中數學與高中數學的異同 崔冠輝
(142)旅游地理學在傳承中原文化中的作用研究 梅希珍
(143)德育在初中語文教學中的滲透 孟慶杰
(144)淺談高校數學課堂教學效率的提高 李力 史立楠 趙文靜
(145)從生活中感悟數學 王海平
(146)學生公寓管理育人機制研究——以河北金融學院為例 吳娟頻 李靜
(147)新高等學校財務制度下的固定資產核算思考 吳潤玉
(149)基于長效機制的高職院校輔導員隊伍職業化路徑探析 謝云琪 王和平
(151)我對初中體育教學的重要教育意義的粗淺認識 司艷明
(152)美術教育的本質淺析 楊東昌
(153)淺析云南省少數民族職業教育的發展現狀 劉爽 王曉鵬
(154)多校區、多模式環境下學生學籍規范化管理的研究 張立
(156)展示設計中色彩燈光運用的探討 章滇予 段立旱
(157)淺議人文素質在理工科學生成長成才中的作用 丁曉娟 董亮 楊長牛
(158)淺談學前教育專業鋼琴教學 丁婧一
(159)高校人事檔案信息化管理的探討與分析 蔣爽
       (42)如何轉變學生的法制觀念 王瑞雪
課改實踐體驗
(43)如何把握新課標下的高中語文教學改革動向 鄧秀玲
(44)政治課堂教學實踐 李英瑛
(45)新課程理念下的高中英語詞匯教學 栗花軍
(46)新課程標準下的高中數學教學 蘇志堂
(47)淺談新課改理念下的小學語文開放式課堂 孫榮華
(48)新課程下的英語課堂教學 王密輕
(49)合作學習小組在高中思想政治課中的應用 張啟合
(50)新課程改革下的物理實驗教學 李曼
(51)美術教學方法改革之我見 楊凌
觀點爭鳴
(52)淺談我對當前中學歷史課堂教學的一些思考 李建方
(53)在教學中如何搞好課堂提問 許書芳
(54)初中語文教學培養審美情趣之我見 趙廣麗
(55)數學復習教學之我見 菅金英
(56)大學生素質教育之我見 徐茜
教育前沿
(57)當代小學英語教學模式初探 劉鳳芝
(58)高中美術教學中如何進行愛國主義教育滲透 尚紅艷
(59)數形結合思想及應用思考 楊春和
(60)淺談高效課堂創設的幾個關鍵環節 張敬
(61)淺析如何發揮高校獎學金制度的激勵作用——以南昌航空大學為例 丁麗 黃亞偉
(62)初中語文教學方法的探索 張全棟
(63)創新職教理念試探教法改革——市場營銷教學與職教理念創新 王奕
(65)淺議新形勢下提高中職教師隊伍素質的途徑 趙娟
(66)怎樣在會計教學中對學生進行誠信教育 武銀其
(67)淺析初中語文教學中的美育滲透 彭雪芹
(68)淺談新形勢下中職英語的教學 陳燕云
(69)在初中化學教學中如何搞好環保意識教學 趙曉麗
(70)如何在初中音樂教學中進行選擇教育 劉艷麗
(71)淺談提高數學課堂興趣 杜明穎
(72)如何開展學校班級工作 劉偉平
(73)讓音樂在語文課堂中響起 王林麗
創新能力探究
(74)讓課堂提問促進學生學習 王立鈞
(75)自主探究學習的學生創新能力更強 林裕坤
(76)如何提高初中生的美術實踐能力 曹淑梅
(77)挖掘歷史教學中的愛國主義教育 王亞蕾
(78)中學生怎樣培養地理學習興趣 陶利平

公司致力于學術雜志信息整理收錄和投稿,本站非現代教育科學.教學研究雜志社編輯部官方網站,查詢稿件的朋友可以直接聯系雜志社的編輯部。如果貴雜志社不希望我們收錄您的期刊信息,請發件說明。

職稱論文期刊論文發表

自2003年創辦以來,目前已經和20種期刊合作老,累計發表1.2萬余篇文章,平均每天代理發表的文章數達到40余篇,現已成為全國會員最多(86.1萬名會員)、發表文章最多、口碑最好的論文發表日常網站.更多...

擁有六年成功運作經驗,價格是目前互聯網上可以查詢到的最公道的價格,非最優惠價格可以退出多收款項。簽定正規商業合同!發表成功率目前高達90%,如果沒有成功發表,支付的定金當月之內全額退款。更多...

星網期刊收錄7500余種雜志,種類遍及 時政、文學、生活、娛樂、教育、學術等 諸多門類等進行了詳細的介紹。

版權所有@2008-2012 星網期刊
蜀ICP備16034109號
咨詢電話
總機 :400-803-1233
張老師:18215679250
劉老師:13541203650
秦老師:13618095040
李老師:18982127411
趙老師:13881715357
李老師:13980832471
陳老師:13036676690 其它老師...
業務咨詢QQ
張老師QQ:3001675867
劉老師QQ:3001634656
秦老師QQ:3001694899
李老師QQ:3001699503
趙老師QQ:3001601374
李老師QQ:3001642863
陳老師QQ:3001651437
編輯合作
QQ:3001606709

供稿人合作
QQ:3001606709

代理合作
QQ:22848269

業務
綜合介紹
論文發表
支付方式
常見問題
論文檢測
版權聲明
聯系我們
關注微信號:xinlunwen
每日前10名關注免費發表1篇
您已成功復制微信號 ,打開微信粘貼搜索添加即可
取消 確定
微信號:
長按復制添加編輯老師微信
去微信 >
亚洲乱乱色情网_久久精品2019在线观看 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>